Scène 2 : Pourquoi Adami Schola est devenue une Agora Séminale ?

Je ne sais pas vous, mais moi… j’ai toujours eu besoin de comprendre le “pourquoi du comment”.

C’est d’ailleurs la base de tout ce que je fais. Comprendre pour apprendre.

À l’origine, Adami Schola, ce n’était “que” du soutien scolaire en ligne. Un site, un service.

Mais très vite, j’ai compris que ce que je faisais allait bien au-delà des cours.

Car tout commence souvent par un appel d’un parent inquiet.

Une voix tremblante, qui me raconte, parfois pendant des heures, le mal-être de son enfant.

Puis viennent les séances avec les élèves. De chez moi, dans ma petite pièce, je les retrouve semaine après semaine.

Et quelque chose se crée… un lien.

Je ne suis pas seulement leur prof.

Je suis parfois la seule adulte à qui ils osent vraiment parler.

Et là, je découvre les coulisses.

La réalité d’aujourd’hui, c’est que les élèves ne sont plus ceux d’hier.

Ils sont plus sensibles, plus lucides, plus fatigués aussi.

Les parents sont dépassés, les enseignants sont à bout.

Et les enfants ?

Perdus entre deux mondes qui ne se parlent plus.

Alors j’ai commencé à me poser des questions.

Pourquoi chaque pilier — parents, profs, élèves — agit-il seul dans son coin ?

Pourquoi ne pas créer un espace commun ?

Un espace pour écouter, relier, comprendre.

Et… quelle place serait plus adaptée qu’Internet, cet espace où tout le monde se rassemble, pour construire cette agora moderne ?

C’est ainsi qu’Adami Schola est devenue une Agora Séminale.

Un lieu d’échange.

Un lieu d’humanité.

Un lieu pour réconcilier l’école avec ceux qui la vivent.

Car l’apprentissage ne devrait pas se résumer à :

une note que le professeur donne,

un jugement que le parent pose,

un silence que l’élève subit.

Il est temps de redonner du sens.

Ensemble.